Курсове на производителя - 💡 Fix My Ideas

Курсове на производителя

Курсове на производителя


Автор: Ethan Holmes, 2019

Създаване на курс за създател През следващия месец ще имам промяна в семестъра, а с нея и възможност за преструктуриране на последователността от три курса. Роботиката, изграждането и ремонта на компютрите и уеб дизайна са три класа, които съм преподавал преди, и търся да рационализирам съдържанието на курсовете. Високите ученици, които вземат класове, варират от 9-ти клас до възрастните. Класовете са освободени, което означава, че всеки може да поеме класа. Резултатът от това е, че може да имате 15-годишен до 18-годишен, студент с леко любопитство към дълбоко задържани кариерни цели, които са пряко свързани с темата, от нежелание за развълнувани и ангажирани в един и същи клас. Това е само естеството на държавните училища. В тази училищна система от учениците се очаква да пишат във всеки клас поне 5 минути всеки ден.

Измерими проекти, които студентите правят, трябва да бъдат ясни и да имат цел, свързана с предишна работа и бъдещи проекти. Последователната работа с фондации е добра идея, но не трябва да се взема дотук, за да се премахне творчеството, което децата имат и трябва да развият. Учениците трябва да развият подходящи умения, докато се обучават добре и създават нещо от лична стойност.

Оценяване Студентите трябва да могат да знаят как ще бъдат оценени в началото на проекта и курса. Рубриките са стандарт в много училищни системи. Тестването може и вероятно трябва да бъде включено в процеса на оценяване.

Развиване на интереса на учениците С разнообразната група от учащи се е важно да се осигури диференцирано обучение, което позволява на всички ученици да извлекат най-доброто от средата на класната стая. В идеалния случай дори най-неохотният студент трябва да може да задълбочи интереса си към ценни начини. чрез опит с идеите, инструментите и материалите и процесите в курса. Понякога учениците повтарят курсове, така че е полезно да имат проекти, които могат да се правят по много начини и все още да осигуряват полезен учебен опит.

Налично оборудване Някои от наличните инструменти са: Powermatic лентови триони, Delta drillpress, 12 инчови резачки, ръчни триони, електрически бормашини, дървообработващи машини, ръчни Sherline метални стругове, Taig Micromill, метални ножици и огъващи спирачки B Shopbot (в отделно помещение), електрически шкаф с поялници, дъски за плакиране, медна облицовка, резистори, транзистори, кондензатори, ръчни инструменти за съставяне на стрелки, 20 станции на Pentium 4 Windows XP компютри с интернет връзка, черно-бял лазерен принтер, скенер, 4-5 работни маси с шкафчета отдолу, захранване 120 волта и ефирни капки, дисплей на компютърен проектор.

Структура на времето Периодът на обучението е 70 минути. Има 5 периода на ден, 7 в цикъла, така че или 3 или 4 срещи на седмица (с изключение на почивните седмици). Курсовете са дълги семестър, 10 седмици на мандат, 5 седмици на половин срок. В края на семестъра се провежда изпит, който е 20 на сто от пълната оценка.

Какво би направил? Как учителите могат да култивират творчеството и компетентността си, докато развиват умения в своите студенти-производители? Какво мислите, че най-добрите и най-важните проекти за децата да учат в роботиката, уеб дизайна, програмирането и изграждането и ремонта на компютрите? Какъв опит работи най-добре за вас? Какво искаш някой да ти е казал в началото на изучаването на тези теми? Какви са най-добрите материали и инструменти, с които учениците да работят ефективно и творчески? Разработили ли сте програма, съобразена с изискванията на производителите? Имате ли страхотни проекти, за които знаете, че работят за такива ситуации? Имате ли онлайн портфолио от проекти, които използвате в класната стая? Какви техники използвате за оценяване на ученето от учениците? Разкажете ни за успехите си! Добавете коментарите си за начините, по които правите работата в класната стая, и добавяйте снимки и видеоклипове на студентска работа към групата Flickr.



Може Да Се Интересувате

Bre Pettis @OHS: "Предизвикателствата на потребителските продукти с отворен код"

Bre Pettis @OHS: "Предизвикателствата на потребителските продукти с отворен код"


Интервю: Мис Крос Стич

Интервю: Мис Крос Стич


Чуйте Йе, чуйте Йе: Прокламацията на кмета на Блумбърг "Maker Week"

Чуйте Йе, чуйте Йе: Прокламацията на кмета на Блумбърг "Maker Week"


Създател на Faire Ню Йорк: DJ Shakey Интервю

Създател на Faire Ню Йорк: DJ Shakey Интервю